Обезличенные металлические счета

Энерготрансбанк предлагает частным клиентам возможность инвестирования в драгоценные металлы — услуги по открытию и обслуживанию обезличенных металлических счетов (ОМС).

Обезличенный металлический счет (ОМС) — это аналог обычного рублевого счета с тем отличием, что на нем учитываются не рубли, а обезличенный драгоценный металл в граммах, без указания индивидуальных признаков мерных слитков (количества, пробы, производителя, серийного номера и др.)

В Энерготрансбанке вы можете открыть счет в золоте и серебре.

Особенности ОМС

• Количество драгоценного металла и срок размещения на счете ОМС не ограничены.

• Проценты по счетам ОМС не начисляются и не выплачиваются.

• ОМС открывается при наличии банковского (текущего) счета в рублях, открытого в Энерготрансбанке на имя клиента.

• Для открытия металлических счетов необходимо заключить сЭнерготрансбанком договор об открытии и ведении обезличенного металлического счета.

• ОМС в Энерготрансбанке может быть открыт только резиденту РФ.

ВНИМАНИЕ! Обезличенные металлические счета не подпадают под закон о страховании вкладов.

ОМС дает вам возможность

• купить у банка обезличенный драгоценный металл за рубли РФ;

• продать обезличенный драгоценный металл банку за рубли РФ;

• перечислять драгоценные металлы на другие обезличенные счета, открытые на ваше имя в том же металле.

Налогообложение операций с ОМС

Банк не является налоговым агентом по операциям с ОМС, т.е. вы самостоятельно исчисляете и уплачиваете налог от продажи обезличенного металла.

Основные преимущества ОМС

Отсутствие НДС при приобретении металла

Возможность продавать и покупать драгоценные металлы в любое время

Отсутствие проблем с хранением, сертификацией и транспортировкой физического металла

Возможность получать высокий доход за счет роста цен на металл

Возможность диверсифицировать свои сбережения

Упрощенная процедура покупки-продажи металла

Счет ответственного хранения открывается клиенту для хранения принадлежащего ему металла в физической форме.

Для открытия счетов ответственного хранения необходимо заключить с Энерготрансбанком договор ответственного хранения драгоценных металлов.

Хранение драгоценных металлов в Энерготрансбанке — это:

• безопасность, обеспечиваемая специальными хранилищами ценностей;

• сохранение индивидуальных признаков металла: вида и массы, пробы, предприятия-изготовителя и серийного номера;

• оперативность при размещении металла на хранение и при его получении в случае необходимости;

• профессиональное отношение к вашему имуществу.

Федеральный фонд обязательного медицинского страхования

Организация ОМС

Стратегическим направлением деятельности ФОМС является обеспечение исполнения на территории Российской Федерации Закона Российской Федерации №326-ФЗ от 29 ноября 2010 года «Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации», а также развитие и совершенствование нормативно-методической базы обязательного медицинского страхования.

Во исполнение установленных функций, Федеральный фонд обязательного медицинского страхования осуществляет аккумулирование финансовых средств для обеспечения финансовой устойчивости системы обязательного медицинского страхования, выравнивание финансовых условий деятельности территориальный фонд обязательного медицинского страхования в рамках базовой программы обязательного медицинского страхования путем направления территориальным фондам обязательного медицинского страхования финансовых средств на выполнение территориальных программ обязательного медицинского страхования в рамках базовой программы обязательного медицинского страхования.

Расходование средств Федерального фонда обязательного медицинского страхования осуществляется исключительно на цели, определенные законодательством, регламентирующим его деятельность, в соответствии с бюджетом, утвержденным федеральным законом.

Финансово-экономическая деятельность

Финансово-экономическая деятельность Федерального фонда обязательного медицинского страхования направлена на:

• разработку проектов федеральных законов о бюджете Федерального фонда обязательного медицинского страхования на очередной финансовый год и на плановый период, о внесении изменений в бюджет Федерального фонда обязательного медицинского страхования текущего финансового года, об исполнении бюджета Федерального фонда обязательного медицинского страхования за отчетный финансовый год;
• составление и ведение сводной бюджетной росписи бюджета Федерального фонда обязательного медицинского страхования;
• обеспечение исполнения бюджета Федерального фонда обязательного медицинского страхования в текущем финансовом году, в том числе финансирование мероприятий, возникающих в результате принятия федеральных законов и (или) нормативных правовых актов Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации и реализуемых Федеральным фондом обязательного медицинского страхования;
• обеспечение размещения временно свободных средств Федерального фонда обязательного медицинского страхования;
• осуществление сбора и анализа информации о финансовых средствах в сфере обязательного медицинского страхования;
• обеспечение реализации ведомственной целевой программы «Организация обязательного медицинского страхования в Российской Федерации».

• Ведомственная целевая программа «Организация обязательного медицинского страхования в Российской Федерации»

• Ведомственная целевая программа «Организация обязательного медицинского страхования в Российской Федерации» (далее – ВЦП) разработана в соответствии с пунктом 10 Правил разработки, реализации и оценки эффективности отдельных государственных программ Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 12.10.2017 № 1242, и Положением о разработке, утверждении и реализации ведомственных целевых программ, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 19.04.2005 № 239.

  ВЦП является важнейшим инструментом эффективной государственной политики, направленной на обеспечение стратегических целей развития здравоохранения и обязательного медицинского страхования, сформулированных в Указах Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года», от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики», государственной программе Российской Федерации «Развитие здравоохранения», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 № 1640, Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, Посланиях Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации, Федеральном законе от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» и Федеральном законе от 29.10.2010 № 326-ФЗ «Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации».

  Успешная реализация ВЦП позволит реализовать базовые конституционные права граждан на охрану здоровья и оказание бесплатной медицинской помощи.

  Приказ ФОМС от 9.12.2019 № 244
  Об утверждении ведомственной целевой программы «Организация обязательного медицинского страхования в Российской Федерации

• Предоставление субвенций бюджетам территориальных фондов обязательного медицинского страхования на финансовое обеспечение расходных обязательств субъектов Российской Федерации, возникающих при осуществлении переданных полномочий органам государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере обязательного медицинского страхования

• В соответствии со статьей 6 Федерального закона от 29.11.2010 № 326-ФЗ «Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации» финансовое обеспечение расходных обязательств субъектов Российской Федерации, возникающих при осуществлении переданных полномочий Российской Федерации в сфере обязательного медицинского страхования, осуществляется за счет субвенций, предоставленных из бюджета Федерального фонда обязательного медицинского страхования бюджетам территориальных фондов обязательного медицинского страхования (далее – Федеральный фонд, территориальные фонды).

  Размер субвенции, предоставляемой из бюджета Федерального фонда бюджетам территориальных фондов, рассчитывается в соответствии с единой для всех субъектов Российской Федерации Методикой распределения субвенций, предоставляемых из бюджета Федерального фонда обязательного медицинского страхования бюджетам территориальных фондов обязательного медицинского страхования на осуществление переданных органам государственной власти субъектов Российской Федерации полномочий Российской Федерации в сфере обязательного медицинского страхования, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 05.05.2012 № 462 (далее – Методика).

  В соответствии с Методикой объем субвенций, предоставляемый бюджетам территориальных фондов, определяется исходя из численности застрахованных лиц, норматива финансового обеспечения базовой программы обязательного медицинского страхования, установленного в программе государственных гарантий бесплатного оказания гражданам Российской Федерации медицинской помощи, и, в целях учета региональных особенностей субъектов Российской Федерации, коэффициента дифференциации, рассчитываемого для каждого субъекта Российской Федерации. Распределение субвенций на очередной финансовый год утверждается федеральным законом о бюджете Федерального фонда на очередной финансовый год и плановый период.

  Субвенции предоставляются при условии соответствия объема бюджетных ассигнований на обязательное медицинское страхование неработающего населения, утвержденного законом о бюджете субъекта Российской Федерации, размеру страхового взноса на обязательное медицинское страхование неработающего населения, рассчитанному в соответствии со статьей 23 Федерального закона от 29.11.2010 № 326-ФЗ «Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации», и при условии перечисления в бюджет Федерального фонда ежемесячно, не позднее 28-го числа, одной двенадцатой годового объема бюджетных ассигнований на обязательное медицинское страхование неработающего населения, утвержденного законом о бюджете субъекта Российской Федерации.

• Финансовое обеспечение Родовых сертификатов

• Ежегодно из бюджета Федерального фонда обязательного медицинского страхования бюджету Фонда социального страхования Российской Федерации в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 31.12.2010 № 1233 «О порядке финансового обеспечения расходов на оплату медицинским организациям услуг по медицинской помощи, оказанной женщинам в период беременности, и медицинской помощи, оказанной женщинам и новорожденным в период родов и в послеродовой период, а также по проведению профилактических медицинских осмотров ребенка в течение первого года жизни» предоставляются межбюджетные трансферты:

  • на оплату медицинским организациям и иным организациям, осуществляющим медицинскую деятельность, участвующим в реализации программы государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи и территориальных программ государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи, услуг по медицинской помощи, оказанной женщинам в период беременности, и медицинской помощи, оказанной женщинам и новорожденным в период родов и в послеродовой период, а также по проведению профилактических медицинских осмотров ребенка, поставленного в течение первого года жизни в возрасте до 3 месяцев на диспансерный учет;
  • на оплату услуг по изготовлению и доставке в территориальные органы Фонда социального страхования Российской Федерации бланков родовых сертификатов.

  Постановление Правительства от 31.12.2010 № 1233
  О порядке финансового обеспечения расходов на оплату медицинским организациям услуг по медицинской помощи, оказанной женщинам в период беременности, и медицинской помощи, оказанной женщинам и новорожденным в период родов и в послеродовой период, а также по проведению профилактических медицинских осмотров ребенка в течение первого года жизни

• Мониторинг качества финансового менеджмента территориальных фондов обязательного медицинского страхования

• В целях повышения эффективности расходов бюджетов территориальных фондов обязательного медицинского страхования и качества управления средствами обязательного медицинского страхования Федеральным фондом обязательного медицинского страхования (далее – Федеральный фонд, территориальные фонды) в соответствии с приказом Федерального фонда от 19.01.2015 № 6 «Об утверждении порядка проведения мониторинга качества финансового менеджмента фондов обязательного медицинского страхования» осуществляется мониторинг качества финансового менеджмента территориальных фондов.

  Предметом мониторинга является качество финансового менеджмента, осуществляемого территориальными фондами.

  Критерии качества финансового менеджмента включают следующее:

  • точность финансового планирования;
  • эффективность управления дебиторской задолженностью;
  • качество работы по восстановлению средств обязательного медицинского страхования;
  • полнота и своевременность исполнения бюджетных обязательств;
  • эффективность управления кредиторской задолженностью;
  • своевременность осуществления межтерриториальных расчетов;
  • соблюдение финансовой дисциплины;
  • наличие системы внутреннего контроля;
  • качество работы по судебным искам;
  • трудовой потенциал финансового (финансово-экономического) подразделения фонда.

  Рейтинг ТФОМС за 2016 год
  Рейтинг ТФОМС за 2017 год
  Рейтинг ТФОМС за 2018 год

• Размещение временно свободных средств

• Федеральный фонд обязательного медицинского страхования осуществляет размещение временно свободных средств в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 31.12.2010 № 1225 «О размещении временно свободных средств Федерального фонда обязательного медицинского страхования и территориальных фондов обязательного медицинского страхования».

  Постановление Правительства от 31.12.2010 № 1225
  О размещении временно свободных средств Федерального фонда обязательного медицинского страхования и территориальных фондов обязательного медицинского страхования

Правовая деятельность

Согласно Уставу Федерального фонда обязательного медицинского страхования, утвержденному постановлением Правительства Российской Федерации от 29.07.1998 № 857, одними из функций ФОМС являются:

• издание нормативных правовых актов и методических указаний в соответствии с полномочиями, установленными Федеральным законом Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации;

• утверждение формы заявлений, реестров счетов, актов, иных документов, указанных в нормативных правовых актах, предусмотренных Федеральным законом Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации, и порядок их заполнения, если иное не установлено этим Федеральным законом;

• осуществление международного сотрудничества в сфере обязательного медицинского страхования;

• право на организацию подготовки и дополнительного профессионального образования, в том числе за пределами территории Российской Федерации, работников Федерального фонда и участников обязательного медицинского страхования в целях осуществления деятельности в сфере обязательного медицинского страхования.

Тематическое усовершенствование по теме Экспертная деятельность в сфере ОМС по всей России

Курсы повышения квалификации проводятся заочно по дистанционным программам и длятся в среднем 72 академических часа. Такой формат подготовки позволяет пройти обучение, не выходя из дома и не прерывая врачебную практику.

Чтобы начать занятия, необходимо:

1. 
   Выбрать программу.
2. 
   Подать заявку на регистрацию.
3. 
   Оплатить обучение любым удобным способом.

Создание личного дела. Оплатив обучение, медики и фармацевты могут войти в личный кабинет. Далее нужно завести личное дело, чтобы мы смогли внести информацию архив. Для этого необходимо:

1. 
   Заполнить анкету и получить проформы заявления и договора об оказании образовательных услуг.
2. 
   Получить и заполнить документы.
3. 
   Подписать и отправить сканы документов через личный кабинет.

Личный кабинет. Здесь хранятся учебные материалы: презентации, лекции, электронные учебники, обучающие видеоролики. Текстовая часть курса предоставляется в файлах pdf. Их удобно читать на сайте, скачивать на компьютер, читать с телефона или планшета.

Учебно-методический комплекс составляют методисты ИМО. Он содержит полную и актуальную информацию по изучаемой дисциплине, поэтому слушателям не нужно покупать дополнительную литературу или искать информацию в интернете. 

Учебные материалы можно повторять даже после повышения квалификации, потому что логин и пароль остаются у слушателя в течение года.

Расписание занятий. Каждый слушатель получает график подготовки и рекомендации по прохождению курса. Это расписание можно адаптировать под собственные потребности: читать учебники и проходить тестирования для самоконтроля не в строго указанное время, а когда вам удобно. Мы не привязываем начало обучения к конкретному дню недели, поэтому вы сможете начать занятия в любой день.

Если по уважительной причине вы не успеваете изучить материалы в установленное время, сообщите об этом куратору и мы бесплатно продлим подготовку.

Итоговое тестирование. После освоения материалов курса нужно пройти итоговую проверку знаний — это необходимо для получения удостоверения. Итоговое тестирование состоит из пяти заданий и составлено по изученным темам.

Получение документа. Если у слушателя нет задолженности по учебным дисциплинам и пройдено итоговое тестирование, программа считается завершенной. Максимальный срок подготовки удостоверения — 10 дней, но обычно это занимает 3–4 дня. Мы выдаем удостоверения слушателям в офисе ИМО, отправляем заказным письмом по почте или курьерской доставкой. Также отправим скан удостоверения на электронную почту слушателя сразу после проверки знаний.

Лечение по ОМС и ДМС

Оформить заявку на получение медицинских услуг в Клинике доктора Андреева по моему полису ДМС

1. Оформить заявку по электронной почте. На указанный в полисе адрес электронной почты (адрес электронной почты можно также найти по ссылке на иконке вашей страховой компании)направляете письмо следующего образца (при нажатии на него, текст можно скопировать в тело Вашего письма):

Копию письма, пожалуйста, направьте на адрес ответственного за предоставление медицинских услуг по вашему полису ДМС в Клинике доктора Андреева, это поможет значительно ускорить оформление.

2. Оформить заявку по телефону. Вам необходимо обратится на указанный (е) в полисе номер телефона (ов) и оставить заявку, отвечая на вопросы оператора. До звонка в страховую компанию вы должны определиться с перечнем медицинских услуг, которые планируете получить: курс лечения у мануального терапевта, курс лечения у гастроэнтеролога, курс лечения у иглорефлексотерапевта, курс лечения у гирудотерапевта, курс массажа. Пожалуйста, сообщите информацию о сделанном вами запросе – ответственному за предоставление медицинских услуг по полису ДМС в Клинике доктора Андреева. Это поможет значительно ускорить оформление.

3. Страховая компания после принятия от вас заявки, оформляет направление на получение указанных вами медицинских услуг в Клинике доктора Андреева, по вашему полису ДМС. В направлении указывается размер страховой суммы по вашему полису. Страховая компания пересылает оформленное на ваше имя направление в Клинику доктора Андреева и согласовывает получение медицинских услуг по вашему полису.

4. Страховая компания связывается с вами и сообщает о готовности получения указанных вами медицинских услуг в Клинике доктора Андреева.

5. Записаться на приём к доктору по телефону Клиники доктора Андреева: +7 (846) 260 92-56. Или через форму записи на приём к доктору на сайте

повышение квалификации врачей в формате дистанционных курсов

Право на получение бесплатной медицинской помощи в определённых объёмах каждому гражданину РФ даёт полис обязательного медицинского страхования (ОМС). Этот полис позволяет удовлетворить все потребности в медицинском обслуживании при условии, что оно не выходит за рамки гарантированного обеспечения людей медицинской, а также лекарственной помощью. В рамках ОМС на медицинские организации возлагается обширный круг обязанностей по оказанию медпомощи застрахованным лицам. В своей деятельности, как государственные, так и частные медорганизации, работающие в системе ОМС, могут сталкиваться с рядом проблем, например, с отказом страховых компаний в оплате оказанных медицинских услуг, или с убытками, которые могут быть вызваны снижением тарифов на услуги, или некорректные экспертизы по качеству оказания медицинской помощи. Данные проблемы могут быть решены при условии юридической грамотности сотрудников медучреждений, работающих в системе ОМС.

Повышение квалификации по направлению «Деятельность медицинских организаций в системе обязательного медицинского страхования (ОМС)» позволит избежать распространённых ошибок при взаимодействии со страховыми компаниями и гарантированно получать все выплаты от страховых медицинских организаций. Пройти данные курсы повышения квалификации можно в Медицинском университете инноваций и развития (МУИР). На курсы могут быть приняты работники сферы здравоохранения, имеющие среднее специальное или высшее медицинское образование. При поступлении необходимо предоставить диплом, свидетельствующий об окончании вуза или ссуза.

Особенности дистанционного обучения в МУИР

• Право подать документы заочно.

• Возможность заниматься по индивидуальному графику.

• Программа обучения составляется в строгом соответствии с пожеланиями слушателя.

• Преподаватели высокой квалификации.

• Современная база всех необходимых учебных материалов.

• Стоимость обучения складывается в зависимости от количества выбранных дисциплин и числа учебных часов.

• Итоговый документ, выдаваемый слушателям по окончании обучения, — удостоверение о прохождении курсов повышения квалификации в МУИР установленного образца.

Курс повышения квалификации для экспертов в системе ОМС

1. Я (Клиент), настоящим выражаю свое согласие на обработку моих персональных данных, полученных от меня в ходе приема на обучение по предложенным образовательным программам «Межрегиональным центром обслуживания по дополнительному профессиональному медицинскому и фармацевтическому образованию в ФГБОУ ПИМУ и ПГМУ» (далее — Центр) или при подписке на новости сайта.

2. Я подтверждаю, что указанный мною номер мобильного телефона, является моим личным номером телефона, выделенным мне оператором сотовой связи, и готов нести ответственность за негативные последствия, вызванные указанием мной номера мобильного телефона, принадлежащего другому лицу.

3. В рамках настоящего соглашения под «персональными данными» понимаются:
Персональные данные, которые Клиент предоставляет о себе осознанно и самостоятельно при оформлении Заявки на обучение на Сайте https://www.edu-med.ru и при подписке на новости сайта на любой странице
(а именно: фамилия, имя, отчество (если есть), номер мобильного телефона, адрес электронной почты, регион, город проживания, дата рождения, уровень образования Клиента, выбранная программа обучения, адрес проживания, данные паспорта, диплома о профессиональном образовании, сертификатов о переквалификации или о повышении квалификации и др.).

4. Клиент – физическое лицо (лицо, являющееся законным представителем физического лица в соответствии с законодательством РФ), заполнившее Заявку на обучение на Сайте, выразившее таким образом своё намерение воспользоваться образовательными услугами, предлагаемыми Центром.

5. Центр в общем случае не проверяет достоверность персональных данных, предоставляемых Клиентом, и не осуществляет контроль за его дееспособностью. Однако Центр исходит из того, что Клиент предоставляет достоверную и достаточную персональную информацию по вопросам, предлагаемым в форме регистрации (форма Заявки, форма Подписки), и поддерживает эту информацию в актуальном состоянии.

6. Центр собирает и хранит только те персональные данные, которые необходимы для проведения приема на обучение и организации оказания образовательных услуг (исполнения соглашений и договоров с Клиентом), а также информирования о новостях в области дистанционного образования для специалистов здравоохранения.

7. Собираемая информация позволяет отправлять на адрес электронной почты и номер мобильного телефона, указанные Клиентом, информацию в виде электронных писем и СМС-сообщений по каналам связи (СМС-рассылка) в целях проведения приема в Образовательные учреждения, организации образовательного процесса, отправки важных уведомлений, таких как изменение положений, условий и политики Центра. Так же, такая информация необходима для оперативного информирования Клиента обо всех изменениях условий и организации образовательного и процесса приема в Образовательные учреждения, информирования Клиента о предстоящих акциях, ближайших событиях и других мероприятиях Центра, путем направления ему рассылок и информационных сообщений, а также в целях идентификации стороны в рамках соглашений и договоров с Центром, связи с Клиентом, в том числе направления уведомлений, запросов и информации, касающихся оказания услуг, а также обработки запросов и заявок от Клиента.

8. Наш сайт использует идентификационные файлы — cookies. Cookies – небольшой фрагмент данных, отправленный веб-сервером и хранимый на компьютере пользователя. Веб-клиент (обычно веб-браузер) всякий раз при попытке открыть страницу соответствующего сайта, пересылает этот фрагмент данных веб-серверу в виде HTTP-запроса. Применяется для сохранения данных на стороне пользователя, на практике обычно используется для: аутентификации пользователя; хранения персональных предпочтений и настроек пользователя; отслеживания состояния сеанса доступа пользователя; ведения статистики о пользователях. Вы можете отключить использование cookies в параметрах настройки браузера. Следует учитывать, однако, что в этом случае некоторые функции будут недоступны или могут работать некорректно.

9. При работе с персональными данными Клиента, Центр руководствуется Федеральным законом РФ №152-ФЗ от 27 июля 2006г. «О персональных данных».

10. Я проинформирован, что в любое время могу отказаться от получения на адрес электронной почты информации путем направления электронного письма на адрес: [email protected]. Отказаться от получения на адрес электронной почты информации также возможно в любое время, кликнув по ссылке «Отписаться» в конце письма.

11. Я проинформирован, что в любое время могу отказаться от получения на указанный мной номер мобильного телефона СМС-рассылки путем направления электронного письма на адрес: [email protected]

12. Центр принимает необходимые и достаточные организационные и технические меры для защиты персональных данных Клиента от неправомерного или случайного доступа, уничтожения, изменения, блокирования, копирования, распространения, а также от иных неправомерных действий с ней третьих лиц.

13. К настоящему соглашению и отношениям между Клиентом и Центром, возникающим в связи с применением соглашения, подлежит применению право Российской Федерации.

14. Настоящим соглашением подтверждаю, что я старше 18 лет и принимаю условия, обозначенные текстом настоящего соглашения, а также даю свое полное добровольное согласие на обработку своих персональных данных.

15. Настоящее соглашение, регулирующее отношения Клиента и Центра, действует на протяжении всего периода предоставления Услуг и доступа Клиента к персонализированным сервисам Сайта Центра.

«Межрегиональный центр обслуживания по дополнительному профессиональному медицинскому и фармацевтическому образованию в ФГБОУ ПИМУ и ПГМУ»
Юридический адрес: 299009, РФ, Крым, г. Севастополь, переулок Перекомский, д. 19
ИП Михеда А.И. ИНН 920350703600

Адрес электронной почты: [email protected]
Телефон: +7 (495) 066-73-89

Дата последнего обновления: 28.03.2018 г.

Курсы повышения квалификации по программе «Обучение по программе «Частная медицина в системе обязательного медицинского страхования (ОМС)»»

Рассчитать стоимость обучения

Выдаваемый документ:

Полис ОМС (обязательного медицинского страхования) дает гражданам РФ право на получение бесплатных медицинских услуг, входящих в перечень гарантированного обеспечения медицинской и лекарственной помощью.

Медицинское обеспечение по полису обязательного медицинского страхования осуществляют как государственные, так и многие коммерческие медучреждения. Проводя бесплатный приём, частные клиники сталкиваются с рядом неудобств, например, с дискриминационным поведением тарифной комиссии, ограничениями на реализацию целевых средств в системе ОМС, избыточным контролем со стороны надзорных органов.

Чтобы избежать этих проблем, руководство частных медучреждений должны хорошо ориентироваться в законодательстве и быть в курсе его изменений, а также иметь навыки планирования и контроля бизнес-процессов.

Повышение квалификации по направлению «Частная медицина в системе обязательного медицинского страхования (ОМС)»

Межрегиональная Академия промышленного и строительного комплекса (МАСПК) приглашает пройти программу обучения по специальности «Частная медицина в системе обязательного медицинского страхования (ОМС)». Курс рассчитан на руководящий состав и смежных специалистов, уже имеющих диплом о медицинском образовании, средне-специальном и высшем. Длительность программы составляет от 16 до 249 лекционных часов, и зависит от выбранной интенсивности обучения.

Особенности курсов повышения квалификации в МАСПК

Слушатели имеют возможность учиться как в очно-заочной, так и в удаленной форме, что особенно удобно для практикующих специалистов, а также тех, кто проживает в отдаленных регионах. Документы, необходимые для зачисления (в том числе диплом об образовании), также можно предоставить в виде электронных копий.

График занятий подбирается индивидуально, на весь период обучения слушателю предоставляется доступ к образовательному порталу, содержащему все необходимые учебные материалы, а также сервисы самостоятельной проверки знаний.

Темы, которые охватывает курс:

• Законодательное регулирование деятельности частных клиник в сфере ОМС.
• Материальное обеспечение коммерческих медклиник по ОМС, государственная финансовая политика, исследование показателей рынка.
• Участие в территориальных программах ОМС.
• Распространенные нарушения при придоставлении медицинской помощи по полису ОМС.
• Коммуникация с пациентами. Жалобы и их последствия.
• Контроль и экспертиза качества оказываемых услуг в системе ОМС.
• Разновидности государственных проверок.
• Система фармобеспечения в рамках ОМС.

Выпускники проходят аттестацию, после чего получают удостоверение о прохождении курсов повышения квалификации в МАСПК установленного образца.

ВАЖНО

Узнать подробную информацию и записаться на курсы вы можете по телефону 8-499-271-57-64 или через форму заявки.

Оформите заявку на сайте, мы свяжемся с вами в ближайшее время и ответим на все интересующие вопросы

Наша компания активно участвует в конкурсах и аукционах, размещаемых на основных электронных торговых площадках по 44-ФЗ и 223-ФЗ.
Информация для заказчиков

Похожие программы обучения:

Лицензии и сертификаты

Введение в техническое руководство IDSR 3-е

Этот курс также доступен на следующих языках:

Французский

Полный пакет онлайн-обучения будет состоять из 5 курсов на английском, французском и португальском языках и будет доступен в начале 2021 года.

Руководство для целевой аудитории AFRO : Какой курс IDSR мне выбрать?

Обзор курса 1:
Все участники, завершающие онлайн-пакет обучения IDSR, должны будут понимать цели и организацию полного пакета обучения, а также уметь вспоминать и понимать основные концепции, принципы и типы систем общественного здравоохранения; определение, цели, основные функции, роли и обязанности IDSR; Международные медико-санитарные правила 2005 г. и их связь с IDSR; применение подхода One Health к IDSR и другим связям IDSR; и концепции наблюдения на уровне сообществ.

Курс 1 был разработан для обеспечения того, чтобы все участники имели прочную основу знаний и были хорошо подготовлены к успешному завершению полного пакета обучения, чтобы обеспечить успешную реализацию Стратегии IDSR 2020-2030 и Технического руководства IDSR, 3-е издание. 2019: Буклеты один, два, три, четыре, пять и шесть, включая коронавирусное заболевание 2019 (COVID ‑ 19).

Руководство для участников курса 1 доступно здесь. Руководства для участников содержат содержание курса и учебные мероприятия и предназначены для справочных целей во время онлайн-обучения и для дальнейшего изучения в автономном режиме.Мы рекомендуем вам загрузить руководство для участников перед началом курса.

Курс 1 состоит из 4 модулей:
Модуль 1: Введение в онлайн-курсы IDSR
Модуль 2: Обзор IDSR, часть 1
Модуль 3: Обзор IDSR, часть 2
Модуль 4: Наблюдение на уровне сообщества

Цели обучения:
К концу Курса 1 участники должны быть в состоянии описать:

• структура и содержание онлайн-курса обучения IDSR и то, как участники должны принимать участие в курсе;
• общих концепций реализации стратегии IDSR; и
• основные концепции создания и внедрения системы эпиднадзора на уровне сообществ (КОС).

Продолжительность курса:
2 часа

Сертификаты:

• Подтверждение участия будет выдано участникам, которые заполнили 100% учебных материалов курса 1.
• Рекорд достижений будет присужден тем участникам, которые набрали не менее 80% от максимального количества баллов в викторинах Курса 1. Участники смогут иметь неограниченное количество попыток пройти эти викторины, чтобы достичь 80%.
• Участники, получившие отчет о достижениях, также могут загрузить открытый значок для этого курса. Нажмите здесь, чтобы узнать как это сделать.

Выявление, регистрация, отчетность и анализ

Полный пакет онлайн-обучения будет состоять из 5 курсов на английском, французском и португальском языках и будет доступен в начале 2021 года.

Руководство для целевой аудитории AFRO : Какой курс IDSR мне выбрать?

Обзор курса 2: Курс 2 описывает и дает рекомендации по выявлению приоритетных заболеваний, состояний и событий в области общественного здравоохранения с использованием стандартных определений случаев (системы эпиднадзора на основе показателей (IBS) и эпиднадзора на основе событий (EBS)).В нем приведены пошаговые методы использования системы EBS для обнаружения, сортировки и проверки предупреждений для обнаружения событий в области общественного здравоохранения. В курсе также дается описание процедур, которые необходимо соблюдать при планировании улучшений надзора и ответных мер в вашем районе обслуживания, и подчеркивается роль лаборатории в надзоре и ответных мерах. Курс 2 также описывает процедуры и инструменты для сообщения о приоритетных заболеваниях, состояниях и событиях на всех уровнях систем здравоохранения в требуемые сроки и объясняет, как получать данные эпиднадзора и анализировать их по времени, месту и лицам с использованием электронных или ручных методов.Кроме того, в курсе описываются шаги для интерпретации данных и способы использования данных для принятия решений в форме действий в области общественного здравоохранения.

Информация из этого курса может быть применена на национальном, районном, медицинском и общественном уровнях.

Курс 2 был разработан для обеспечения успешной реализации Стратегии IDSR 2020-2030 и Технических рекомендаций IDSR, 3-е издание 2019 г .: Буклеты один, два, три, четыре, пять и шесть, включая коронавирусную болезнь 2019 (COVID ‑ 19 ).

Руководство участника доступно для Курса 2 здесь. Руководства для участников содержат содержание курса и учебные мероприятия и предназначены для справочных целей во время онлайн-обучения и для дальнейшего изучения в автономном режиме.

Мы рекомендуем вам загрузить 3-е издание Технических рекомендаций и Руководство для участников перед началом курса.

Курс 2 состоит из 3 модулей:

Модуль 1 : Выявление и регистрация случаев приоритетных заболеваний, состояний и событий
Часть 1: Принципы надзора на основе показателей
Часть 2: Применение надзора на основе событий

Модуль 2 : Сообщайте о приоритетных заболеваниях, состояниях и событиях
Часть 1: Процедуры отчетности
Часть 2: Меры по улучшению отчетности

Модуль 3 : Анализ и интерпретация данных:
Часть 1: Сбор и организация данных
Часть 2: Анализ по времени
Часть 3: Анализ по месту и человеку

Цели обучения: К концу курса 2 слушателя должны уметь описать и понять:

• Как использовать стандартные определения случаев (эпиднадзор на основе показателей) и систему эпиднадзора на основе событий для выявления приоритетных заболеваний, состояний и событий в области общественного здравоохранения.
• Процедуры, необходимые для планирования улучшений эпиднадзора и ответных мер на всех уровнях системы здравоохранения и демонстрации использования лаборатории для подтверждения приоритетных заболеваний.
• Процедуры и инструменты для сообщения о приоритетных заболеваниях, состояниях и событиях на всех уровнях систем здравоохранения.
• Процедуры и инструменты для сбора, анализа и интерпретации данных.
• Как использовать данные для принятия решений в форме действий общественного здравоохранения.

Продолжительность курса: 3,5 часа

Сертификаты:

• Подтверждение участия будет выдано участникам, которые заполнили 100% учебных материалов Курса 2.

• Рекорд достижений будет присужден тем участникам, которые набрали не менее 80% от максимального количества баллов в викторинах Курса 2. Участники смогут иметь неограниченное количество попыток пройти эти викторины, чтобы достичь желаемых результатов. 80%.

• Участники, получившие отчет о достижениях, также могут загрузить открытый значок для этого курса. Нажмите здесь, чтобы узнать как это сделать.

Клиническое ведение пациентов с COVID-19: исследования и уход

2668cf2a-98ec-4ed7-a42d-963689494e34

Этот курс серии курсов «Клиническое ведение пациентов с COVID-19» предоставляет обзор стратегий ведения в уходе за пациентами с COVID-19 легкой, средней и тяжелой степени.Исследования и диагностика обсуждаются в «Лабораторных исследованиях COVID-19» и трех модулях, посвященных «Визуализации при COVID-19». Особое внимание уделяется введению кислорода в «Кислородной терапии через назальную канюлю и маски для лица». модули «Ведение легкой и средней степени тяжести COVID-19», «Ведение тяжелой формы COVID-19» и «Сопутствующие инфекции и использование противомикробных препаратов при COVID-19». Обратите внимание, что существует отдельный курс, посвященный терапии и профилактике COVID-19, который дополняет этот курс (скоро) .

Фото: ВОЗ / Асад Заиди

Для самостоятельного обучения
Язык: английский
COVID-19

Информация о курсе

Обзор: Серия курсов «Клиническое ведение пациентов с COVID-19» разработана для медицинских работников во время пандемии COVID-19. Курс дает важные знания, необходимые для обеспечения безопасного и эффективного качественного ухода за пациентами. В презентациях рассматриваются все аспекты клинического ведения, включая подготовку медицинского учреждения и планирование перенапряжения; профилактика инфекций среди медицинских работников и борьба с ними; межсетевой перенос; клиническое ведение пациентов с COVID-19 в легкой, средней и тяжелой форме; особые рекомендации для гериатрических, беременных и педиатрических пациентов с COVID-19; реабилитация; и этика и паллиативная помощь.В серии курсов используются видеолекции и загружаемые презентации, которые были обновлены с учетом последних рекомендаций и доказательств. Каждый модуль состоит из 5-8 лекций, и каждая лекция включает в себя викторину для оценки приобретенных знаний.

Если вам интересно узнать больше о других аспектах клинического ведения пациентов с COVID-19, обратитесь к оставшимся модулям этой серии курсов:

Цели обучения:

К концу этого курса участники должны уметь:

• Обсудить показания и надлежащее использование лабораторных тестов, обычно используемых для диагностики и лечения COVID-19;
• Обсудить показания, методы и особенности визуализации грудной клетки для пациентов с COVID-19;
• Выявить общие результаты визуализации для пациентов с подозрением на COVID-19 легкой, средней, тяжелой и критической степени тяжести на рентгенограмме грудной клетки, компьютерной томографии грудной клетки и УЗИ легких;
• Связать методы профилактики инфекций и борьбы с ними и меры радиационной безопасности для повышения безопасности визуализации для пациентов и медицинских работников;
• Объясните причину и перечислите показания к оксигенотерапии;
• надлежащим образом использовать пульсоксиметрию для оценки и ведения пациентов с подозрением на COVID-19;
• Инициировать и титровать кислородную терапию через носовую канюлю или лицевую маску для пациентов с подозрением на COVID-19, которым требуется кислородная терапия;
• Клинически классифицировать пациента с COVID-19 как легкую, среднюю или тяжелую;
• Определить факторы риска быстрого ухудшения состояния и тяжелого заболевания;
• Обсудить особенности домашнего ухода за пациентом с COVID-19, включая пациентов с хроническими заболеваниями, детей и беременных женщин;
• Обсудить показания к применению противомикробных препаратов у пациентов с COVID-19 с подозрением на бактериальную коинфекцию, привести примеры схем антибиотиков и перечислить показания для прекращения или изменения схем; и
• Выявление и лечение распространенных острых и хронических инфекций, которые могут совпадать с симптомами COVID-19 или одновременно инфицировать пациентов с COVID-19.

Продолжительность курса: Этот курс займет около 3 часов.

Сертификаты : Сертификат достижений будет доступен участникам, набравшим не менее 80% от общего количества баллов, доступных во всех викторинах. Сертификат подтверждения участия также доступен для участников, которые завершили не менее 80% материала курса. Участники, получившие отчет о достижениях, также могут загрузить открытый значок для этого курса.Нажмите здесь, чтобы узнать как это сделать.

Содержание курса

• Модуль 1: Лабораторные аспекты COVID-19:

  К концу этого модуля вы должны быть в состоянии: описать, когда рассматривать возможность тестирования на SARS-CoV-2; описать различные диагностические тесты для SARS-CoV-2; и описать лабораторные отклонения, обычно наблюдаемые у пациентов с COVID-19.

• Модуль 2: Визуализация при COVID-19:

  К концу этого модуля вы должны уметь: признать роль визуализации грудной клетки в клинической оценке пациентов с COVID-19; описать характеристики различных методов визуализации легких и рекомендации по получению диагностических изображений для пациентов с COVID-19; выявить типичные результаты визуализации для пациентов с COVID-19 при рентгенографии грудной клетки, КТ грудной клетки и УЗИ легких; применять принципы радиационной защиты в медицинской визуализации для защиты пациентов и медицинских работников; и применять меры профилактики инфекций и борьбы с ними, чтобы защитить пациентов и медицинских работников, использующих визуализацию грудной клетки при COVID-19.

• Модуль 3: Ведение COVID-19 легкой и средней степени тяжести:

  К концу этого модуля вы должны уметь: описывать варианты лечения COVID-19 легкой и средней степени тяжести; обсудить факторы риска быстрого ухудшения состояния, тяжелого заболевания или повышенного риска смерти от COVID-19; обсудить особенности ухода за пациентами с COVID-19 на дому.

• Модуль 4: Кислородная терапия при COVID-19: назальные канюли и маски для лица:

  К концу этого модуля вы должны быть в состоянии: объяснить роль кислородной терапии для пациентов с COVID-19; описать роль пульсоксиметрии в измерении уровня кислорода в крови; описать показания к кислородной терапии; объяснить, как начать кислородную терапию с помощью назальных канюль и масок для лица; объясните, как регулировать кислородную терапию, проводимую через носовую канюлю или маски для лица.

• Модуль 5: Ведение тяжелой формы COVID-19:

  К концу этого модуля вы должны уметь: описывать клинические особенности тяжелой формы COVID-19 у взрослых и детей; обсудить ведение взрослых и детей с тяжелой формой COVID-19.

• Модуль 6: Сопутствующие инфекции и использование противомикробных препаратов при COVID-19:

  К концу этого модуля вы должны быть в состоянии: описать важность раннего выявления сопутствующих инфекций у пациентов с COVID-19; описать надлежащее ведение общих острых сопутствующих инфекций; объяснять важность профилактики и продолжения лечения хронических инфекций; описать, когда назначать эмпирическую противомикробную терапию пациентам с подозрением на COVID-19.

Запишитесь на этот курс

Курс бесплатный. Просто зарегистрируйте учетную запись на OpenWHO и пройдите курс! Зарегистрируйтесь сейчас.

Прежде чем вы сможете записаться на курс, вы должны прочитать и согласиться с отказом от ответственности производителя курса.

Показать отказ от ответственности

CS 6601: Искусственный интеллект | OMSCS | Технологический институт Джорджии

Команда инструкторов

Обзор

Студенты должны быть знакомы с математическими концепциями колледжа (исчисление, аналитическая геометрия, линейная алгебра и вероятность) и концепциями информатики (алгоритмы, нотация O, структуры данных).В дополнение к этому студенты должны иметь практические знания в области компьютерного программирования; курс будет сосредоточен на использовании Python для своих заданий по программированию.

Этот курс засчитывается для следующих специализаций:
Вычислительное восприятие и робототехника
Интерактивный интеллект

Пример программы

Программа

Программа лета 2021 года
Программа программы весны 2021 года
Программа программы осени 2020 года

Примечание. Образцы учебных планов предназначены только для информационных целей.Самую свежую информацию можно найти в официальной документации курса.

Видеоролики курса

Вы можете посмотреть видео лекций по этому курсу здесь.

Перед тем, как пройти этот курс …

Предлагаемые базовые знания

Вы должны пройти бакалавриат по компьютерным алгоритмам и структурам данных, которые охватывают нотацию O, ограничения по времени и пространству. Вы должны иметь практические знания в области математики на уровне колледжа, такой как исчисление, вероятность и линейная алгебра.Вы также должны быть знакомы с Python и уметь вносить изменения в большие программы.

Просмотрите следующие вопросы, если вы ответите «нет» на любой из них, возможно, вы захотите освежить свои знания или попрактиковаться в необходимых навыках перед посещением класса:

1. Комфортно ли вам программировать на Python, включая ноутбуки IPython? Если нет, комфортно ли вам учить язык в течение первой недели занятий?
2. Вы посещали несколько курсов, требующих интенсивного программирования?
3. Проходили ли вы курсы по алгоритмам и структурам данных?
4. Готовы ли вы тратить на это занятие не менее 9 часов в неделю?

Технические требования и программное обеспечение

В вашей системе должна быть установлена ​​последняя версия Python 3.7. Пожалуйста, проверьте официальную документацию для получения дополнительной информации.

Академическая честность

Ожидается, что все студенты Технологического института Джорджии будут соблюдать Кодекс академической чести Технологического института Джорджии. Этот курс может требовать дополнительных условий академической честности; обратитесь к официальной документации курса для получения дополнительной информации.

CS 7641: Машинное обучение | OMSCS | Технологический институт Джорджии

Команда инструкторов

Обзор

Это серия из 3 курсов по машинному обучению, преподаваемая в форме диалога между профессорами Чарльзом Исбеллом (Технологический институт Джорджии) и Майклом Литтманом (Университет Брауна).

Контролируемое обучение
Контролируемое обучение — это задача машинного обучения, которая позволяет вашему телефону распознавать ваш голос, вашу электронную почту для фильтрации спама, а компьютерам — изучать ряд увлекательных вещей. Такого рода задачи машинного обучения являются важным компонентом всех видов технологий. От пресечения мошенничества с кредитными картами; поиску лиц на изображениях с камеры; для распознавания разговорной речи — наша цель — дать учащимся навыки, необходимые для применения контролируемого обучения к этим технологиям и интерпретации их результатов.Это особенно важно для решения ряда задач науки о данных.

Обучение без учителя
Вы когда-нибудь задумывались, как Netflix может предсказать, какие фильмы вам понравятся? Или как Amazon узнает, что вы хотите купить, прежде чем совершить покупку? Ответ можно найти в «Обучение без учителя». Тесно связанное с распознаванием образов, обучение без учителя — это анализ данных и поиск закономерностей. Это чрезвычайно мощный инструмент для определения структуры данных. Этот курс посвящен тому, как студенты могут использовать подходы к обучению без учителя, включая рандомизированную оптимизацию, кластеризацию, а также выбор и преобразование функций, чтобы найти структуру в немаркированных данных.

Обучение с подкреплением
Обучение с подкреплением — это область машинного обучения, связанная с действиями, которые программные агенты должны предпринимать в конкретной среде, чтобы максимизировать вознаграждение. Вы можете применить обучение с подкреплением к управлению роботом, шахматам, нардам, шашкам и другим действиям, которым может научиться программный агент. Обучение с подкреплением использует бихевиористскую психологию для достижения максимума вознаграждения.

Этот курс засчитывается для следующих специализаций:
Вычислительное восприятие и робототехника
Интерактивный интеллект
Машинное обучение

Предварительный просмотр

Обзор курса

Пример урока

Образец программы

Образец учебной программы (PDF)

Примечание. Образцы учебных планов предназначены только для информационных целей.Самую свежую информацию можно найти в официальной документации курса.

Видеоролики курса

Вы можете посмотреть видео лекций по этому курсу здесь.

Перед тем, как пройти этот курс …

Предлагаемые базовые знания

Вводный курс искусственного интеллекта рекомендуется, но не требуется. Чтобы узнать, готовы ли вы пройти CS 7641: Машинное обучение, просмотрите наши вопросы о подготовке к курсу, чтобы определить, может ли потребоваться еще один вводный курс до регистрации.

Технические требования и программное обеспечение

• Браузер и скорость соединения. Настоятельно рекомендуется установить последнюю версию Chrome или Firefox. Мы также поддерживаем Internet Explorer 9 и настольные версии Internet Explorer 10 и выше (но не версии для городских сетей). Рекомендуется 2+ Мбит / с; минимальное требование — скорость загрузки 0,768 Мбит / с.
• Операционная система:
  • ПК: Windows XP или выше с установленными последними обновлениями
  • Mac: OS X 10.6 или выше с установленными последними обновлениями
  • Linux: любой недавний дистрибутив, в котором установлены поддерживаемые браузеры

Академическая честность

Ожидается, что все студенты Технологического института Джорджии будут соблюдать Кодекс академической чести Технологического института Джорджии.Этот курс может требовать дополнительных условий академической честности; обратитесь к официальной документации курса для получения дополнительной информации.

CS 6310: Архитектура и дизайн программного обеспечения | OMSCS | Технологический институт Джорджии

Команда инструкторов

Обзор

«Архитектура и дизайн программного обеспечения» познакомит студентов с принципами и концепциями, связанными с анализом и проектированием больших программных систем. Учебные цели курса следующие:

• Понимать и применять методы объектно-ориентированного проектирования
• Разработка и оценка программных архитектур
• Выберите и используйте подходящие архитектурные стили
• Выберите и используйте соответствующие шаблоны проектирования программного обеспечения
• Выразите спецификации и дизайн приложения с помощью UML
• [Разрешение времени] Обсудить связанные вопросы (e.g., формальный язык дизайна с OCL)

Этот курс засчитывается для следующих специализаций:
Вычислительные системы

Цели курса

Этот курс обучает принципам и концепциям, связанным с анализом и проектированием больших программных систем. После завершения этого курса студент должен получить навыки и знания, необходимые для выполнения следующего:

• Экспресс-анализ и дизайн приложения с использованием UML
• Укажите функциональную семантику приложения с помощью OCL
• Определение и оценка программных архитектур
• Выберите и используйте подходящие архитектурные стили
• Понимать и применять методы объектно-ориентированного проектирования
• Выберите и используйте соответствующие шаблоны проектирования программного обеспечения
• Понимание и выполнение анализа конструкции

Пример программы

Программа

Весна 2021 и расписание (PDF)
Программа осень 2020 (PDF)
Программа и расписание лето 2020 (PDF)

Примечание. Образцы учебных планов предназначены только для информационных целей.Самую свежую информацию можно найти в официальной документации курса.

Видеоролики курса

Вы можете посмотреть видео лекций по этому курсу здесь.

Перед тем, как пройти этот курс …

Предлагаемые базовые знания

Чтобы пройти этот курс, вы должны либо успешно пройти курс бакалавриата по разработке программного обеспечения, либо CS 6300. В качестве альтернативы, если у вас есть значительный опыт разработки промышленного программного обеспечения, все будет в порядке.Вам необходимо будет реализовать некоторые из ваших проектов с использованием Java, поэтому этот курс предполагает навыки программирования на Java и знание объектно-ориентированных методов. На странице ресурсов класса доступны видеоролики, чтобы освежить ваши знания по этим двум темам.

Если вы ответите «нет» на любой из следующих вопросов, возможно, будет полезно освежить свои знания об этом материале, прежде чем принимать CS 6310:

.

1. Проходили ли вы раньше курс программной инженерии или у вас был некоторый опыт работы инженером-программистом в компании?
2. Знакомы ли вы с основными концепциями программной инженерии, такими как требования, разработка программного обеспечения и тестирование программного обеспечения?
3. Вы знакомы хотя бы с одним объектно-ориентированным языком программирования, предпочтительно с Java?
4. Вам комфортно или даже интересно изучать новые технологии и работать с программными инструментами?
5. Есть ли у вас достаточно гибкости, чтобы работать с командой, которая встречается (удаленно) на регулярной основе?

Технические требования и программное обеспечение

• Вам будет предоставлена ​​виртуальная машина VirtualBox для использования во время прохождения этого курса.
• Кроме того, ожидается, что у вас будет программное обеспечение для захвата экрана и голоса, доступное для отправки демонстрационных материалов. На странице ресурсов класса представлены рекомендуемые инструменты.
• Браузер и скорость соединения. Настоятельно рекомендуется установить последнюю версию Chrome или Firefox. Мы также поддерживаем Internet Explorer 9 и настольные версии Internet Explorer 10 и выше (но не версии для городских сетей). Рекомендуется 2+ Мбит / с; минимальное требование — скорость загрузки 0,768 Мбит / с.
• Операционная система:
  • ПК: Windows XP или выше с установленными последними обновлениями
  • Mac: OS X 10.6 или выше с установленными последними обновлениями
  • Linux: любой недавний дистрибутив, в котором установлены поддерживаемые браузеры

Хотя абсолютные минимальные требования показаны выше, мы настоятельно рекомендуем вам использовать операционную систему и веб-браузер, выпущенные относительно недавно, чтобы обеспечить удобство работы с различными программными приложениями в курсе (например, интегрированные среды разработки, Виртуальные машины) максимально плавно.

Академическая честность

Ожидается, что все студенты Технологического института Джорджии будут соблюдать Кодекс академической чести Технологического института Джорджии. Этот курс может требовать дополнительных условий академической честности; обратитесь к официальной документации курса для получения дополнительной информации.

Онлайн-обучение

Тренинг по вакцинации против COVID-19 для медицинских работников

Все медицинские работники, участвующие в реализации вакцинации COVID-19, должны обладать соответствующими знаниями и навыками, чтобы обеспечить безопасное и эффективное введение вакцины против COVID-19.Пакет учебных материалов по вакцинации против COVID-19 для медицинских работников
разработан для передовых медицинских работников в странах. Пакет состоит из 6 модулей, которые включают видеолекции, викторины, вспомогательные материалы, интерактивные упражнения и загружаемые презентации с доступной информацией.

Обучение использованию инструмента расчета стоимости внедрения и развертывания вакцины против COVID-19 (CVIC)

Инструмент CVIC — это инструмент ВОЗ-ЮНИСЕФ, предназначенный для помощи странам в процессе планирования и расчета стоимости вакцинации против COVID-19.Цель этого курса — продемонстрировать использование инструмента CVIC. Курс нацелен на руководителей национальных программ и персонал, который участвовал в процессах расчета затрат, составления бюджета или финансирования доставки вакцины COVID-19 в стране.

Экспресс-тестирование антигена SARS-CoV-2

Весь персонал, выполняющий экспресс-тесты антигена SARS-CoV-2 (Ag-RDT), должен понимать, как безопасно проводить тестирование, обеспечивать качество тестирования и интерпретировать результаты.Этот курс разработан для получения теоретических знаний о тестировании SARS-CoV-2 Ag-RDT. Учебный пакет состоит из 10 модулей, которые включают записанные презентации и видео.

Профилактика, выявление и лечение инфекций у медицинских работников в контексте COVID-19

Все медицинские учреждения должны разработать или укрепить и внедрить программы ПИИК и программы охраны труда и техники безопасности для обеспечения безопасности медицинских работников и предотвращения инфицирования медицинских работников во время в рабочей среде.Этот курс осветит эпидемиологию и факторы риска, связанные с заражением работников здравоохранения SARS-CoV-2, рассмотрит меры, которые могут быть приняты для снижения рисков, поддержит выявление инфекции у медицинских работников и рассмотрит стратегии по обеспечению безопасного возвращения медицинских работников. на работу после заражения.

Это обучение предназначено для медицинских работников, лиц, принимающих решения, и общественности и охватывает правильное использование масок как в медицинских учреждениях, так и в общественных местах.

COVID-19 и работа: сохранение здоровья и безопасности на работе во время пандемии COVID-19

Рабочие места сыграли важную роль как в распространении, так и в смягчении последствий пандемии COVID-19 во всем мире.Право человека на обеспечение здоровых и безопасных рабочих мест на протяжении всей пандемии и после нее. Сохранение открытых, безопасных и здоровых рабочих мест имеет жизненно важное значение для защиты средств к существованию, благополучия и здоровья населения. Критические меры общественного здравоохранения могут помочь защитить работников, их клиентов и общество в целом. Этот курс с помощью введения и 5 модулей направлен на то, чтобы помочь работникам и их представителям, бизнес-лидерам, работодателям, менеджерам и специалистам по охране труда и технике безопасности узнать, как защитить себя и свое рабочее место во время пандемии COVID-19.Модули 4 и 5 этого курса были разработаны в сотрудничестве с Институтом охраны труда (IOSH).

Управление инфодемией COVID-19: коммуникация о рисках и проблемы взаимодействия с общественностью

В этом курсе управления инфодемией применяется научно-обоснованное руководство к пандемии COVID-19. Он охватывает основные принципы информирования о рисках и взаимодействия с общественностью (RCCE) и показывает, как они могут быть реализованы в контексте продолжительной вспышки, которая затрагивает различные группы населения с различными уровнями риска.На иллюстрациях из штаб-квартиры ВОЗ, регионов и министерств здравоохранения представлены конкретные примеры обмена сообщениями и других коммуникационных мероприятий, разработанных во время COVID-19.

Управление и содействие проведению внутриоперационного обзора COVID-19 в стране (IAR)

По мере того, как пандемия COVID-19 становится все более затяжной, ВОЗ разработала Руководство по проведению внутриоперационного обзора COVID-19 в стране (IAR) и десять сопутствующих инструментов для стран для проведения периодических обзоров своих ответных мер
во время этой чрезвычайной ситуации в области общественного здравоохранения, имеющей международное значение (PHEIC).Страновой IAR на COVID-19 — это управляемый страной процесс, который позволяет заинтересованным сторонам текущего реагирования на COVID-19 анализировать функциональные возможности общественного здравоохранения и чрезвычайных ситуаций.
системы реагирования на национальном или субнациональном уровнях для выявления передовой практики, пробелов и извлеченных уроков, а также предложения корректирующих мер и действий для немедленного устранения или устойчивого улучшения ответных мер на вспышку COVID-19. Курс
состоит из четырех модулей, контрольных вопросов после каждого модуля и итоговой оценки.

Введение в COVID-19: методы обнаружения, предотвращения, реагирования и контроля

Коронавирусы — это большое семейство вирусов, которые, как известно, вызывают заболевания, варьирующиеся от простуды до более тяжелых заболеваний, таких как ближневосточный респираторный синдром (MERS) и Тяжелый острый респираторный синдром (SARS).

Новый коронавирус (COVID-19) был обнаружен в 2019 году в Ухане, Китай. Это новый коронавирус, ранее не обнаруженный у людей.

Этот курс представляет собой общее введение в COVID-19 и возникающие респираторные вирусы и предназначен для специалистов общественного здравоохранения, менеджеров по инцидентам и персонала, работающего в ООН, международных организациях и НПО.

Профилактика и контроль инфекций (IPC) для нового коронавируса (COVID-19 )

Этот курс предоставляет информацию о том, какие учреждения должны быть готовы к реагированию на случай появления респираторного вируса, такого как новый коронавирус, и как чтобы выявить случай, когда он произошел, и как правильно применять меры ПИИК, чтобы исключить дальнейшую передачу инфекции медработникам, другим пациентам и другим лицам в медицинском учреждении.

Этот тренинг предназначен для медицинских работников и специалистов общественного здравоохранения, так как он направлен на профилактику инфекций и борьбу с ними.

Инструктаж по охране здоровья и безопасности при респираторных заболеваниях — ePROTECT

Этот курс представляет собой общее введение в острые респираторные инфекции (ОРИ) и основные меры гигиены для защиты от инфекций. К концу курса вы должны быть в состоянии описать основную информацию об ОРЗ, включая то, что они собой представляют, как они передаются, как оценить риск заражения, и перечислить основные меры гигиены для защиты от инфекции.

COVID-19: Руководство по оперативному планированию и партнерская платформа по COVID-19 для поддержки готовности страны и ответных мер

Чтобы помочь страновым группам ООН в повышении готовности страны к COVID-19 и принятии ответных мер, ВОЗ разработала эти учебные модули в качестве дополнения. к Руководству по оперативному планированию для поддержки готовности страны и реагирования.

Тренинг предназначен:

• Для страновых групп ООН (СГООН)
• Для других соответствующих заинтересованных сторон, включая партнеров, доноров и гражданское общество
• Для поддержки национальной готовности и готовности к COVID-19
• Чтобы помочь странам повысить свою способность реагировать на COVID-19
• Повышать международную координацию реагирования и готовности
• Оптимизировать процесс координации ресурсов и оценки уровня готовности страны

Этот учебный пакет состоит из 3 модулей с видео и загружаемыми презентациями.

Клиническое ведение пациентов с COVID-19: общие положения

Серия курсов «Клиническое ведение пациентов с COVID-19» разработана для медицинских работников во время пандемии COVID-19. Курс дает важные знания, необходимые для обеспечения безопасного и эффективного качественного ухода за пациентами. В презентациях рассматриваются все аспекты клинического ведения, включая подготовку медицинского учреждения и планирование перенапряжения; профилактика инфекций среди медицинских работников и борьба с ними; межсетевой перенос; клиническое ведение пациентов с COVID-19 в легкой, средней и тяжелой форме; особые рекомендации для гериатрических, беременных и педиатрических пациентов с COVID-19; реабилитация; и этика и паллиативная помощь.

Серия курсов состоит из 6 курсов, которые включают видеолекции и загружаемые презентации, которые были обновлены с учетом последних рекомендаций и доказательств. Каждый модуль состоит из 5-8 лекций, и каждая лекция включает в себя викторину для оценки приобретенных знаний.

Клиническое ведение пациентов с COVID-19: Реабилитация пациентов с COVID-19

Шестой курс серии курсов «Клиническое ведение пациентов с COVID-19» посвящен реабилитации пациентов с COVID-19.Семь модулей курса посвящены многочисленным и разнообразным потребностям в реабилитации пациентов, выздоравливающих от COVID-19, включая пациентов с когнитивными нарушениями, физическими нарушениями и слабостью, респираторными нарушениями, нарушениями глотания, коммуникативными нарушениями и проблемами при выполнении повседневных занятий (ADL). Также рассматриваются методики реабилитации.

Клиническое ведение пациентов с COVID-19: начальный подход к остро больному пациенту

Этот курс серии «Клиническое ведение пациентов с COVID-19» посвящен начальному подходу к лечению острого пациента.Рассмотренные темы включают скрининг и сортировку, в том числе лекцию о межучрежденческом интегрированном инструменте сортировки; как обозначить конкретную зону реанимации в отделении неотложной помощи и как использовать контрольный список ВОЗ для оказания неотложной медицинской помощи; и обозначение реанимационной зоны. Кроме того, систематический подход к тяжелобольным пациентам преподается через содержание курса ВОЗ / МККК по базовой неотложной помощи с конкретными модулями, посвященными подходу ABCDE, подходу к затрудненному дыханию, подходу к шоку и подходу к измененному психическому статусу.Цель этих модулей — подготовить и поддержать поставщиков медицинских услуг, оказывающих неотложную помощь тяжелобольным.

Клиническое ведение пациентов с COVID-19: исследования и лечение легких, умеренных и тяжелых заболеваний

Этот курс серии курсов «Клиническое ведение пациентов с COVID-19» предоставляет обзор стратегий ведения пациентов с легкой, средней и тяжелой формой COVID-19. Исследования и диагностика обсуждаются в «Лабораторных исследованиях COVID-19» и трех модулях, посвященных «Визуализации при COVID-19».Особое внимание уделяется введению кислорода в программе «Кислородная терапия через назальную канюлю и маски для лица». Управление рассматривается в модулях «Ведение легкой и умеренной формы COVID-19», «Ведение тяжелой формы COVID-19» и «Коинфекции». и использование противомикробных препаратов при COVID-19. ‘

Забытые тропические болезни в контексте пандемии COVID-19: влияние и рекомендации

Этот курс предназначен для лиц, принимающих решения, и руководителей программ, которые хотят больше узнать о забытых тропических болезнях (NTD) в контексте COVID -19 пандемия.В его 5 модулях представлены ЗТБ, описаны влияние COVID-19 на программы ЗТБ и меры ВОЗ по смягчению его последствий, и, наконец, представлены рекомендации ВОЗ по поддержанию основных медицинских услуг для ЗТБ, а также руководство по адаптации и безопасному возобновлению работы на уровне сообществ. Действия NTD во время пандемии.

Проект лечебного учреждения для тяжелой острой респираторной инфекции (ТОРИ)

Скрининговые зоны, лечебные центры и общественные учреждения являются частью стратегических приоритетов готовности, готовности к вспышке тяжелой острой респираторной инфекции (ТОРИ) и ответных мер.Учебный пакет для учреждений ТОРИ был разработан с учетом
оперативные потребности, возникающие в связи с пандемией COVID-19. Он обеспечивает полное понимание принципов, лежащих в основе процесса проектирования зон проверки на COVID-19 для медицинских учреждений, общественных учреждений и центров лечения ТОРИ, включая
как переоборудовать существующее здание в лечебный центр ТОРИ.

Тренинг ВОЗ по оценке рисков массовых собраний COVID-19

Цель этого курса — предоставить руководство для органов здравоохранения и организаторов массовых собраний в контексте пандемии COVID-19 с конкретной целью сдерживания рисков, связанных с передачей инфекции. эта инфекция.

Гигиена и безопасность работников здравоохранения в контексте COVID-19

Всем работникам здравоохранения требуются знания и навыки, чтобы защитить себя и других от профессии, с которой они сталкиваются, чтобы они могли работать безопасно и эффективно. Этот курс состоит из пяти разделов, отвечающих этим потребностям:

• Введение
• Модуль 1: Инфекционные риски для здоровья и безопасности
• Модуль 2: Физические риски для здоровья и безопасности
• Модуль 3: Психосоциальные риски для здоровья и безопасности
• Модуль 4: Основы охраны труда и техники безопасности в службах здравоохранения.

Учреждения длительного ухода в контексте COVID-19

Пандемия COVID-19 непропорционально сильно поражает пожилых людей, особенно тех, кто проживает в учреждениях долгосрочного ухода (СДУ), что оказывает существенное влияние на смертность и заболеваемость. Необходимы согласованные действия для смягчения воздействия COVID-19 за счет усиления инфекции.
меры профилактики и контроля (IPC) в СДУ. Курс COVID-19 IPC для LTCF состоит из 4 учебных модулей, которые будут использоваться вместе с инструментарием LTCF и
контрольный список готовности.Этот пакет разработан для СДУ и основан на подробном техническом руководстве ВОЗ по ПИИК.

Введение в Go.Data — сбор полевых данных, цепочки передачи и последующее наблюдение за контактами

Go.Data — это платформа для сбора полевых данных, ориентированная на данные о случаях (включая лабораторные данные, госпитализацию и другие переменные через форму расследования случая) и контактные данные (включая последующие контакты). Этот информационный пакет дает представление о
цель, преимущества и использование Go.Данные, состоящие из 7 модулей с подробным описанием ключевых функций веб-платформы и мобильного приложения Go.Data.

COVID-19: как надевать и снимать средства индивидуальной защиты

Это руководство для медицинских работников, занимающихся уходом за пациентами в медицинских учреждениях. Он направлен на то, чтобы показать тип средств индивидуальной защиты или СИЗ, необходимых для правильной защиты. На основании имеющихся на данный момент данных ВОЗ
Рекомендуемые СИЗ для ухода за пациентами с COVID — это меры предосторожности при КОНТАКТЕ и КАПЛЯХ, за исключением процедур получения аэрозоля, которые требуют КОНТАКТА и ВОЗДУХА (следовательно, респираторная маска, такая как N95, FFP2, FFP3).Помня, СИЗ — это
является частью более широкого комплекса мер по профилактике и контролю инфекций и должен быть реализован как часть мультимодальной стратегии ведения пациентов с COVID-19. Допускается только медицинский персонал, обученный и компетентный в использовании СИЗ.
войти в палату пациента.

Стандартные меры предосторожности: Гигиена рук

Большинство инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи, можно предотвратить с помощью хорошей гигиены рук — мыть руки в нужное время и правильным образом.Рекомендации ВОЗ по гигиене рук в сфере здравоохранения поддерживают пропаганду гигиены рук и улучшение здоровья.
медицинских учреждений по всему миру и дополнены мультимодальной стратегией ВОЗ по улучшению гигиены рук, руководством по внедрению и инструментарием для реализации, которые содержат множество готовых к использованию практических инструментов. Этот модуль был подготовлен, чтобы помочь
кратко изложите руководящие принципы ВОЗ по гигиене рук, связанные с ними инструменты и идеи для их эффективного применения.

Стандартные меры предосторожности: Управление отходами

По данным ВОЗ, около 85% от общего количества отходов, образующихся в результате деятельности здравоохранения, являются обычными, неопасными отходами.Остальные 15% считаются опасными материалами, которые могут быть инфекционными, токсичными или радиоактивными. Опасные отходы, которых нет
при надлежащем управлении представляет собой риск для пациентов больниц, медицинского персонала и населения в целом.

Обеззараживание и стерилизация медицинских изделий

Обеззараживание инструментов и медицинских устройств играет очень важную роль в профилактике инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи (HAI). Действительно, неправильная дезактивация хирургических инструментов, эндоскопических устройств, устройств для ухода за респираторными заболеваниями и
многоразовые устройства для гемодиализа все еще используются во многих ситуациях, что приводит к HAI.Этот курс основан на руководстве ВОЗ по дезактивации и переработке медицинских изделий для медицинских учреждений, а также в сотрудничестве с CDC США.

Стандартные меры предосторожности: Очистка и дезинфекция окружающей среды

Окружающая среда здравоохранения содержит разнообразную популяцию микроорганизмов и может быть резервуаром для потенциальных патогенов. Если экологическая очистка не выполняется правильно, то загрязнение окружающей среды может способствовать распространению множественной лекарственной устойчивости.
микроорганизмы и инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи.Сотрудничество между персоналом служб профилактики и контроля инфекций (IPC) и экологических служб (EVS) ограничивает роль среды здравоохранения в передаче заболеваний.

Стандартные меры предосторожности: безопасность инъекций и лечение травм от укола иглой

Соблюдение правил безопасной инъекции является ключом к предотвращению распространения инфекции во время оказания медицинской помощи. Небезопасные инъекции включают в себя: ненужные инъекции, повторное использование игл и шприцев, использование флакона с лекарством для разовой дозы для нескольких пациентов, введение инъекции в небезопасной и гигиеничной среде, а также риск получения травм из-за неправильной утилизации острых предметов.

Сопутствующие опасности, такие как травмы от укола иглой, подвергают медицинских работников риску инфицирования, и во многих случаях данные об этих травмах занижены. Важно убедиться, что медицинские работники вашего учреждения обучены методам предотвращения травм от острых предметов, так как несчастные случаи могут легко произойти, если меры безопасности не будут регулярно и строго соблюдаться.

Основные компоненты и мультимодальные стратегии профилактики и контроля инфекций (ПИИК)

Используя основные компоненты ВОЗ по профилактике и контролю инфекций (ПИИК) в качестве дорожной карты, вы увидите, насколько эффективные программы ПИИК могут предотвратить вред от инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи (HAI) и устойчивость к противомикробным препаратам (УПП) при оказании медицинской помощи.Этот курс познакомит вас с мультимодальной стратегией внедрения IPC и определит, как эта стратегия работает для создания системных и культурных изменений, которые улучшают практику IPC. Эти базовые знания помогут вам в эффективной разработке и внедрении программ ПИИК и обучения ПИИК в вашем учреждении.

Основы микробиологии

Микробы — это живые организмы, которые могут быть полезными, нейтральными или вредными для человека. Базовое понимание микробиологии позволит вам понять, как ваша роль в качестве специалиста по профилактике и контролю инфекций (IPC) может помочь разорвать цикл передачи,
предотвращение инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи (HAI), и снижение устойчивости к противомикробным препаратам (AMR).

Лидерство и управление программами в области профилактики и контроля инфекций (IPC)

Лидерство — важная часть успешной программы профилактики и контроля инфекций (IPC). Эти навыки могут повлиять на положительные изменения в команде ПИИК, других руководителей и медицинского персонала и привести к устойчивым программам ПИИК. Для разработки устойчивой программы лидеры IPC должны обладать хорошими навыками управления проектами и оценкой рисков, а также понимать стратегии реализации.Мы также узнаем о важности развития соответствующего образования и обучения медицинских работников в вашем учреждении.

Меры предосторожности, связанные с передачей данных

Меры предосторожности, основанные на передаче данных, при использовании вместе со стандартными мерами предосторожности, могут остановить или замедлить распространение известных или предполагаемых инфекций. Этот курс будет охватывать основные способы передачи, какие меры предосторожности можно использовать для предотвращения их распространения и какие средства индивидуальной защиты необходимы при уходе за пациентами в соответствии с Мерами предосторожности, основанными на передаче.Меры предосторожности, связанные с передачей инфекции, — это дополнительные меры, которые мы можем использовать в сфере здравоохранения, чтобы обеспечить безопасность как персонала, так и пациентов.

Операционный центр по чрезвычайным ситуациям общественного здравоохранения (PHEOC)

Операционный центр по чрезвычайным ситуациям общественного здравоохранения (PHEOC) — это физическое место для координации информации и ресурсов для поддержки действий по управлению инцидентами. PHEOC также называют «оперативными центрами», «ситуационными комнатами» и «командными центрами». Опыт показал, что своевременное внедрение PHEOC обеспечивает важную платформу для управления чрезвычайными ситуациями в области общественного здравоохранения и может помочь избежать общих ошибок, таких как отсутствие четкого руководства, ведущее к задержкам в принятии решений, неправильному управлению ресурсами и плохой координации.

Этот онлайн-курс разработан в качестве дополнения к Структуре ВОЗ для центра операций по чрезвычайным ситуациям в области общественного здравоохранения и предназначен для специалистов по обеспечению готовности к чрезвычайным ситуациям в области здравоохранения и реагирования на них, лиц, определяющих политику, и партнеров, стремящихся создать и поддерживать центры операций по чрезвычайным ситуациям в области общественного здравоохранения.

Здоровье и мир: концепции и инструменты для передовых работников — курс ВОЗ / EMRO

Регион Восточного Средиземноморья (EMR) ВОЗ охвачен множеством беспорядков, включая активные войны и затяжные конфликты.Эти конфликты имеют далеко идущие последствия, приводя к нарушению работы систем здравоохранения, плохим показателям здоровья, утечке мозгов, повторному появлению патогенов с высокой угрозой и самым высоким темпам миграции.

С целью содействия миростроительству в странах с нестабильной ситуацией, конфликтом, насилием, ВОЗ в 1997 году создала программу «Здоровье как мост к миру» (HBP). С тех пор был запущен ряд аналогичных инициатив, все стремясь создать более здоровый и безопасный мир. В EMR Региональное бюро ВОЗ возглавляет аналогичную инициативу под названием «HoPE» i.е. Здоровье для мира. Этот вводный курс является частью деятельности HoPE.

Клиническая помощь при тяжелой острой респираторной инфекции

Этот курс включает материалы по клиническому ведению пациентов с тяжелой острой респираторной инфекцией.

Он предназначен для врачей, работающих в отделениях интенсивной терапии (ОИТ) в странах с низким и средним уровнем доходов и ведущих взрослых и педиатрических пациентов с тяжелыми формами острой респираторной инфекции (ТОРИ), включая тяжелую пневмонию, острый респираторный дистресс-синдром ( ОРДС), сепсис и септический шок.Это практическое практическое руководство для специалистов здравоохранения, участвующих в управлении клинической помощью во время вспышек вирусной (сезонной) инфекции человека, вызванной вирусом птичьего гриппа (H5N1, H7N9), БВРС-КоВ, COVID-19 или другими возникающими заболеваниями. респираторно-вирусные эпидемии.

Журналистика в условиях пандемии: освещение COVID-19 сейчас и в будущем — самостоятельный курс для журналистов

Этот курс, созданный в сотрудничестве с ВОЗ, ЮНЕСКО и ПРООН, создан Техасским университетом в Остине и
Центр журналистики в Америке им. Найта — помогает журналистам лучше освещать пандемию.Курс предлагается на английском, арабском,
Самостоятельный курс на французском, португальском, русском и испанском языках (самостоятельные версии на китайском и хинди также находятся в разработке и будут размещены здесь в ближайшие месяцы). Курс бесплатный и доступен для журналистов, которые заинтересованы в приобретении. новые знания и ресурсы для улучшения
ваш охват и понимание пандемии.

Курс был первоначально представлен в мае 2020 года как четырехнедельный виртуальный массовый открытый онлайн-курс (MOOC).Мэрин МакКенна, бывший репортер CNN, создала, курировала и представила контент для курса, который включает в себя видеокурсы, чтения, упражнения и т. Д.
и больше.

Материалы курса разбиты на пять модулей:

Вводный модуль: Введение в курс и краткое изложение тем

Модуль 1: Откуда появился COVID-19?

Модуль 2: Покрытие COVID-19 прямо сейчас

Модуль 3: Надежда на лечение и вакцины

Модуль 4: Коронавирус: путь вперед

Веб-семинар: Освещение вакцины COVID-19: что нужно знать журналистам

Этот веб-семинар был проведен Центром журналистики Knight в Северной и Южной Америке в партнерстве с ЮНЕСКО и Всемирной организацией здравоохранения при финансовой поддержке Европейского союза.

Доступен на арабском, китайском, английском, французском, португальском, русском, испанском

Журналистика в условиях пандемии: освещение вакцины против COVID-19 — что нужно знать журналистам

29 марта Центр журналистики в Америке им. Найта при Техасском университете в Остине в сотрудничестве с ВОЗ, ЮНЕСКО и ПРООН при финансовой поддержке Европейского союза запустит свой второй массовый открытый онлайн-курс для журналистов, чтобы улучшить освещение вакцины против COVID-19.Курс, проводимый бывшим корреспондентом CNN и журналистом WIRED Мэрин МакКенна, первоначально предлагается на английском, французском, португальском и испанском языках. Курс бесплатный и доступен для журналистов, которые заинтересованы в получении новых знаний и ресурсов для улучшения освещения разработки, производства и распространения вакцины против COVID-19.

Курс состоит из четырех еженедельных модулей, которые проходят с 29 марта по 25 апреля.

Модуль 1: Разработка и технология , лежащие в основе различных вакцин, которые были выпущены и создаются.

Модуль 2: Приобретение и распространение вакцин по всему миру, включая «вакцинный национализм» и вопросы справедливости.

Модуль 3: Неуверенность в отношении вакцины и активность против вакцинации , а также дезинформация и дезинформация против вакцин

иммунитет, маскировка сообщества и меры социального дистанцирования , а также новых вариантов

Контроль за распространением COVID-19 на наземных переходах

С момента вступления в силу Международных медико-санитарных правил (ММСП 2005) в 2007 году растет признание того факта, что, в отличие от аэропортов и портов, наземные переходы часто представляют собой неформальные переходы между двумя странами без физическая структура,
барьеры или границы.Более того, наземные переходы играют важную роль в международном распространении болезней. Путешественники и люди, живущие и работающие на приграничных территориях и вблизи них, особенно уязвимы перед этой угрозой.

Операционные соображения по борьбе со случаями и вспышками COVID-19 в авиации

В соответствии с Международными медико-санитарными правилами (ММСП) 2005 года органы общественного здравоохранения в международных портах, аэропортах и ​​наземных пунктах пересечения должны разработать эффективные планы действий в чрезвычайных ситуациях и меры реагирования на них. события, которые могут составлять
чрезвычайной ситуации в области общественного здравоохранения, имеющей международное значение, и сообщить своим национальным координаторам по ММСП о соответствующих мерах в области общественного здравоохранения.

Работа с больными путешественниками в пунктах въезда в контексте вспышки COVID-19

В соответствии с Международными медико-санитарными правилами (ММСП) 2005 г., органы общественного здравоохранения в международных портах, аэропортах и ​​наземных пунктах пропуска обязаны разработать эффективные планы действий в чрезвычайных ситуациях. и меры реагирования на события, которые могут представлять собой
чрезвычайной ситуации в области общественного здравоохранения, имеющей международное значение, и сообщить своим национальным координаторам по ММСП о соответствующих мерах в области общественного здравоохранения.

Текущая вспышка болезни, вызванной новым коронавирусом (COVID-19), распространилась за границу через путешественников и транспортные средства, что вызвало необходимость выявления и ведения подозрительных случаев в пунктах въезда (POE), включая порты, аэропорты и т. Д.
наземные переходы, бортовые транспортные средства.

Оперативные соображения по борьбе со случаями и вспышками COVID-19 на борту судов

В соответствии с Международными медико-санитарными правилами (ММСП) 2005 г., органы общественного здравоохранения в международных портах, аэропортах и ​​наземных пунктах пересечения должны разработать эффективные планы действий в чрезвычайных ситуациях и меры реагирования. к событиям, которые могут составлять
чрезвычайной ситуации в области общественного здравоохранения, имеющей международное значение, и сообщить своим национальным координаторам по ММСП о соответствующих мерах в области общественного здравоохранения.

Текущая вспышка заболевания, вызванного новым коронавирусом (COVID-19), распространилась за границу через путешественников и транспортные средства, что вызвало необходимость выявления и ведения подозрительных случаев в пунктах въезда (POE), включая порты, аэропорты
и наземные переходы на борту транспортных средств.

Основная неотложная помощь ВОЗ-МККК: подход к тяжелобольным и раненым

Разработано ВОЗ и МККК в сотрудничестве с Международной федерацией экстренной медицины, Основная неотложная помощь (BEC): подход к неотложной помощи больные и раненые — открытый учебный курс для передовых
поставщики медицинских услуг, которые занимаются лечением острых заболеваний и травм с ограниченными ресурсами, сосредоточили внимание на презентациях затрудненного дыхания, шока и измененного психического статуса .Создано в ответ на запросы из разных стран и других стран.
партнеров, пакет BEC включает в себя рабочую тетрадь участника и электронные слайды для каждого модуля. Интеграция руководства из ВОЗ Неотложная сортировка, оценка и лечение (ETAT) для детей и Комплексное ведение болезней взрослых / подростков (IMAI) ,
BEC учит систематическому подходу к первоначальной оценке и ведению чувствительных ко времени состояний, когда раннее вмешательство спасает жизни.Доступно на английском и испанском языках.

Контрольный перечень ВОЗ для оказания неотложной медицинской помощи

Контрольный перечень ВОЗ для оказания неотложной медицинской помощи представляет собой модифицированную версию Контрольного перечня ВОЗ для оказания неотложной помощи при травмах, предназначенную для использования в отделениях неотложной помощи для пациентов с острыми состояниями, такими как тяжелое затруднение дыхания . Он рассматривает действия в двух критических
указывает на то, чтобы не пропустить ни одно опасное для жизни состояние и чтобы своевременно выполнялись спасающие жизнь вмешательства.

Адаптацией этого контрольного списка для оказания неотложной медицинской помощи руководила группа экспертов из глобальной сети систем неотложной медицинской помощи ВОЗ.Контрольный список ВОЗ для оказания неотложной медицинской помощи подходит для любых условий оказания неотложной помощи и может быть легко адаптирован.
к местным потребностям.

Инструмент для обозначения зоны реанимации

Руководство по назначению зоны реанимации описывает стандартизированный подход к организации зон реанимации и хранению основных ресурсов под рукой, обеспечивая четкое выявление самых тяжелых пациентов в отделении неотложной помощи и получение необходимых
уход.

.